הרצאות

סטוריטלינג מבוסס פסיכולוגיית תקשורת והשפעה.

הרצאות שמחברות בין פסיכולוגיה, מדיה וסטוריטלינג, ומציעות מבט עמוק על האופן שבו סיפורים משפיעים על אנשים, ארגונים ושיח ציבורי.
 ההרצאות משלבות ידע מחקרי עם דוגמאות מהשטח, ומעניקות כלים לחשיבה אחרת על נרטיב, תקשורת והשפעה — בלי סיסמאות ובלי פשטנות.

מה הסוד של קמפיינים אזרחיים שהצליחו?

ממחאה למהפכה: האסטרטגיות מאחורי הקמפיינים ששינו את סדר היום הציבורי ואיך ליישם אותן 

משך:
שעה וחצי
קהל יעד:
כללי
פורמט:
פרונטלי/הרצאה מקוונת (Zoom)

בישראל מספר הקמפיינים הגדולים שהצליחו הוא מועט, ניתן לספור אותם על יד אחת. עם זאת כשהם הצליחו, הם הצליחו בגדול, שינו מציאות והצילו חיים. מקמפיין פרחי הבר ועד הקמפיין להשבת החטופים, מה עומד בבסיס של קמפיינים לשינוי חברתי שבהם קבוצה קטנה של אנשים מנסים לשנות מציאות של אוכלוסיה שלמה, מה סוד ההצלחה שלהם ואיך קמפיינים אחרים יכולים ללמוד מהם. בהרצאה נלמד מקמפיינים בישראל ובעולם על המתודות שלהם, השימוש שלהם במדיה, מה הסיפור האנושי שלהם, מה המסר החד והברור שלהם. ואיך הסטוריטלינג שלהם מותאם לקהל עליהם הם רוצים להשפיע.

מלוחמה פסיכולוגית לתעמולה. איך לפתח חשיבה ביקורתית מול אינדוקטרינציה

המדריך למשתמש בעידן המניפולציה: אסטרטגיות לפיצוח נרטיבים תקשורתיים וחיזוק החוסן המחשבתי מול תעמולה דיגיטלית.

משך:
שעה וחצי
קהל יעד:
תלמידי חטיבה ותיכון, הורים, מורים ועוד.  
פורמט:
פרונטלי/הרצאה מקוונת (Zoom)

בתוך מציאות ישראלית רוויית קיטוב של השנים האחרונות, רשתות חברתיות שבונות פילוג בעזרת מחילות ארנב מקצינות, בינה מלאכותית ודיסאינפורמציה, ההבחנה בין מידע, תעמולה ולוחמה פסיכולוגית נעשית מורכבת מאי פעם. בהרצאה זו נבחן כיצד מנגנונים של השפעה תודעתית פועלים. מההיסטוריה של תעמולה במאה ה־20 ועד קמפיינים דיגיטליים היום. ואילו שיעורים ניתן ללמוד מהעבר כדי להבין את ההווה. נעמוד על ההבדל בין שכנוע לגיטימי לבין מניפולציה רגשית, נזהה כלים מרכזיים של לוחמה פסיכולוגית (פחד, דה־הומניזציה, פאתוס, יצירת דחיפות מדומה), ונבחן כיצד אלגוריתמים, בועות סינון ובינה מלאכותית מעצימים אותם. ההרצאה תעניק כלים פרקטיים לפיתוח חשיבה ביקורתית ואוריינות מדיה: בדיקת מקורות, זיהוי מסגור נרטיבי, הבנת אינטרסים סמויים, ועבודה מודעת עם רגשות שמתעוררים מול תוכן טעון. המטרה איננה “להפסיק להרגיש”, אלא ללמוד להשהות תגובה, לשאול שאלות נכונות, לקיים מערכת יחסים עם התוכן בלי להיום שבויים שלו ולחזק אזרחות אחראית וחוסן תודעתי במרחב ציבורי שמנסה שוב ושוב לעצב פסיכולוגית את תפיסת המציאות שלנו.

מלוחמה פסיכולוגית לתעמולה. איך לפתח חשיבה ביקורתית מול אינדוקטרינציה

המדריך למשתמש בעידן המניפולציה: אסטרטגיות לפיצוח נרטיבים תקשורתיים וחיזוק החוסן המחשבתי מול תעמולה דיגיטלית.

משך:
שעה וחצי
קהל יעד:
תלמידי חטיבה ותיכון, הורים, מורים ועוד.  
פורמט:
פרונטלי/הרצאה מקוונת (Zoom)

בתוך מציאות ישראלית רוויית קיטוב של השנים האחרונות, רשתות חברתיות שבונות פילוג בעזרת מחילות ארנב מקצינות, בינה מלאכותית ודיסאינפורמציה, ההבחנה בין מידע, תעמולה ולוחמה פסיכולוגית נעשית מורכבת מאי פעם. בהרצאה זו נבחן כיצד מנגנונים של השפעה תודעתית פועלים. מההיסטוריה של תעמולה במאה ה־20 ועד קמפיינים דיגיטליים היום. ואילו שיעורים ניתן ללמוד מהעבר כדי להבין את ההווה. נעמוד על ההבדל בין שכנוע לגיטימי לבין מניפולציה רגשית, נזהה כלים מרכזיים של לוחמה פסיכולוגית (פחד, דה־הומניזציה, פאתוס, יצירת דחיפות מדומה), ונבחן כיצד אלגוריתמים, בועות סינון ובינה מלאכותית מעצימים אותם. ההרצאה תעניק כלים פרקטיים לפיתוח חשיבה ביקורתית ואוריינות מדיה: בדיקת מקורות, זיהוי מסגור נרטיבי, הבנת אינטרסים סמויים, ועבודה מודעת עם רגשות שמתעוררים מול תוכן טעון. המטרה איננה “להפסיק להרגיש”, אלא ללמוד להשהות תגובה, לשאול שאלות נכונות, לקיים מערכת יחסים עם התוכן בלי להיום שבויים שלו ולחזק אזרחות אחראית וחוסן תודעתי במרחב ציבורי שמנסה שוב ושוב לעצב פסיכולוגית את תפיסת המציאות שלנו.